En el procés de renovació constant de la nostra escola i de millora de l’educació que impartim, al llarg del curs 2001-02 ens proposem de prestar particular atenció als aspectes següents del caràter propi i de l’organització i funcionament del centre, i concretem alguns dels mitjans que pensem utilitzar per fer-los realitat:

1. Opció preferent primera: Potenciar el tractament a la diversitat.
2. Opció preferent segona: Potenciar les matèries instrumentals: llengua i matemàtiques.
3. Opció preferent tercera: Intensificar la presència de les llengües estrangeres (l’anglès i el Francès) a l’escola. Realitzant Anglès a tota la primària i Francès com hora complementaria a tot l’ESO.
4. Opció preferent quarta: Intensificar la informàtica a tots els àmbits escolars
5. Opció preferent cinquena: Avaluació interna de l’escola.
Propostes per avaluar:

Àmbit organitzatiu: Completar el PLA D’ACCIÓ TUTORIAL.
Àmbit ensenyament-aprenentatge: El treball experimental de les Matemàtiques.
Àmbit curricular: Proves de les diferents àrees, competències bàsiques a 2n, 4t i 6è que es prepararan des del centre.

Propostes de millora per aplicar aquest curs (es troben molt detallades en el pla d’Avaluació interna 01-02):

Àmbit organitzatiu: Millorar els canals d’informació Família-Escola
Àmbit ensenyament-aprenenatge: intensificar el càlcul mental
Àmbit curricular: PROVES DE NIVELL

Elaborar un projecte per millorar la velocitat, comprensió i ortografia per mitjà d’impactes visuals.
Es destinaran sessions de treball per determinar la metodologia i calendari i per elaborar el material.

6. Opció preferent sisena: Reelaboració del Reglament de Règim Interior.

7. Opció preferent setena: Participació en el Fòrum Vedruna. Aprofundiment de la “Proposta Educativa Vedruna”.

8. Opció preferent vuitena: Formació del professorat
Ampliar les especialitats del professor de religió
Ampliar els coneixements d’informàtica.